简介:节奏感(rhythm)是指客观事物(包括人的生命和社会生活)和艺术形象中合规律的周期性变化的运动形式引起的审美感受。早在古希腊,柏拉图就认为能感受节奏是人类所独有的能力,人能够通过优美的节奏感到和谐美;亚里士多德认为人生来就有喜爱节奏与和谐的天性,和谐与节奏是艺术所需要的。人的节奏感是人类长时期进化和社会实践活动的产物。人对艺术的节奏感建立在人的生理和心理基础上。音乐节拍的强弱、长短、力度大小等交替出现,舞蹈动作的反复变化,建筑物上窗户、柱子的排列园林别墅中花草的间隔栽培,绘画中垂直线、水平线、斜线、曲线的重复配置冷暖色、明暗色的反复调和,诗歌韵律的反复出现,戏剧电影中紧张场面与抒情场面的交替安置等等,都会给人以节奏感。人对节奏最敏感的器官是听觉器官,在作为听觉艺术的音乐中,人对节奏感的要求最为强烈。节奏感虽是一种形式感,但具有移情的审美功能。
简介:奥尔夫音乐教学法(Orff-Schulwerk),其为三大音乐教育体系之一,是由德国音乐家、教育家卡尔·奥尔夫提出的,强调诉诸感性,回归人本,强调将动作、语言、歌唱及集体舞等与教学活动相结合,在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们通过倾听、辨别和想象来自生活和自然界的声音,学习不同的音符和音程,掌握基本的节奏和旋律,提高审美能力和表达力。 奥尔夫音乐教学法始于20世纪20年代,因受新舞蹈和达尔克罗兹音乐教学体系启发而创作。卡尔·奥尔夫创办京特学校,鼓励音乐家和舞蹈家通过创作互相了解。在第二次世界大战后,奥尔夫与儿童合作,创作体现"元素"音乐理念的材料,形成奥尔夫音乐教学法。国际传播始于1955年,多琳·霍尔在北美地区推广。1980年于中国,奥尔夫音乐教学法经由廖乃雄的推广得到广泛传播和发展,并培养了一批骨干教师。 奥尔夫音乐教育体系强调原本性教育,通过身体体验音乐培养音乐感知、创作能力,提高情感感知,培养模仿能力。它在各年龄段广泛应用,尤其适合幼儿教育,为音乐素养的提升和情感感知力的培养提供了重要支持。奥尔夫音乐教育体系也在高校音乐教育中发挥关键作用,帮助学生培养音乐本能和创造力,提高情商,激发学习兴趣,构建积极学习氛围。
打节奏教程推荐内容: 1 、牢记节奏型的名称 掌握统一的节奏型名称,既能加深我们对节奏的理解、记忆,提高我们识谱、记谱的速度,也便于师生之间进行交流。常用节奏型名称表(部分)2、加强对节奏型的模仿能力 初学者要循序渐进,从能模仿一个节奏型逐渐增加到一个小节、一个乐句甚至一个乐段。3 、加强对节奏型的反应能力 对各种节奏型,我们不仅要能认会读,还要能听会写。“能认”,熟悉各种节奏型的特征,知道每个发音点的时值比例关系,并理解各种节奏型的命名规则,4、巧用“简记符”听记节奏时,我们可以简写各种节奏型来提高书写速度。“符头法”,以符头之间的距离来体现节奏型,省略符杆和符尾,听完后补充完整;“符杆法”,
打节奏教程推荐内容: 1.使用节拍器。借用节拍器固定的节奏点,来训练和固定内心的节拍感,慢慢地养成强化数拍子的好习惯,这样很快就可以稳定内心的节拍感。2 . 多听有节奏的歌曲,内心感受节奏的区别。结合每一首曲子的节拍,把音乐旋律的律动感,与本节奏的基本特点结合起来并试奏出来。3.掌握基础乐理知识。乐理知识一定要懂,节奏节拍方面的知识,一般来说最常用的节奏型只有9种,4:多唱谱或者听节奏歌谱 首先要多听示范曲,还有别人唱的,
打节奏教程推荐内容: 1、击拍式:就是用手指轻轻敲击(或挥动)。一下一上的反复为一拍。四分之四拍就是一上一下共四个来回。2、指挥式图示。这种属于乐队指挥排练及演出时的统一信号。乐队成员按照指挥的手势。3、下面具体以送别这首歌曲前面二小节为例来说明节奏如何打。A、第一小节。边唱(5)然后手指下上为一拍。 唱(3)下半拍(5)上半拍共一拍。 边唱(1)边手指下上下上二拍。全部共四拍。B、第二小节及后面类同。C、上图4/4拍节奏说的是,
打节奏教程推荐内容: 1、一开始学打鼓,有双手就够了。你知道Rush乐队的Neil Peart吗? 他可以说是世界上的最棒的鼓手之一。你不需要像他一样有全套的装备,甚至连架子鼓都不用准备。因为学习击鼓的基本节奏用手和大腿就可以了。2、首先我们学习拍出四分音符。你需要知道什么是4/4拍号。它是指音乐的每小节中有4拍。你用一只手匀速地拍四下,每一下就相当于一个四分音符。刚刚开始学的时候,大声地数出你的每一拍。这能帮助你感受并抓住节奏,3、学习数八分音符。一个四分音符等于两个八分音符。先用一只手连续拍出四分音符,再试着用八分音符打出相同的节拍,边拍边数:“1-and-2-and-3-and-4-and”数的时候保持匀速,这样数出来就刚好是八分音符的节拍了。4、加入你的另一只手。还是用之前使用的手在桌子或大腿上拍出八分音符。现在数到2或者4的时候加入另一只手,这和你在架子鼓上敲小鼓是一个道理。5、现在还是双手打节拍,只是在数到1和3的时候加入一只脚。它所打的这拍叫强拍,也就是你需要敲低音大鼓的拍子。这样你就敲出了一个简单的摇滚鼓点。学习演奏架子鼓被我们分成了两个部分:节奏和技巧。