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幼儿安全教育~《阳台窗户边的危险》幼师必备#喜欢的双击爱心加关注 留言发视频

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小班安全《打雷了怎么办》PPT课件+教案 活动目标： 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。 2、了解避免雷电伤害的基本知识。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备：PPT课件。 活动过程： 一、听打雷下雨的录音，导入活动。 教师：请小朋友听一听，这是什么声音？小朋友遇见过打雷、闪电的天气吗？雷电大多在什么时候出现？谁能学一学。 打雷的声音？打雷危险吗？为什么？ 二、出示课件图片，帮助幼儿了解在野外遇到打雷的自我保护方法。 1、教师：大家在野外郊游，忽然下了很大的雨，雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。打雷这么危险，他们怎么办呢？ 2、教师：我们一起来看看图片上，他们怎么保护自己的。 ①教师指图，进行更详细的解释)：打雷的时候，要远离大树。因为野外很空旷，高高的大树更容易遭到雷电的袭击，站在树下躲雨是非常不安全的，小朋友们干万干万不能站在大树下躲雨。 ②教师：当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候，雷电就很近了，这个时候干万不能随意跑动，要下蹲低头，抱紧双膝，尽量将身体和头放的更低，像图上的人的做法，这样做可以保护自己。

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内容来自爱立方幼小科学衔接 综合素养：《危险的地方我不去》⚠️ #知识分享 #幼儿园 #安全

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小班安全《危险的小圆珠》PPT课件+教案 活动目标: 1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。 3、初步提高自我保护意识。 活动准备: 1、PPT课件。 2、各种小圆珠实物。 活动过程: 一、创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。 (1)游戏《指五官》。 教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼、耳朵、鼻子)。 请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 (2)教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。 二、讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。 提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么? 小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。

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小班安全《不挤不抢好朋友》PP课件+教案 活动意图: 小班的幼儿初入幼儿园，还没有培养起排队等待、轮流喝水、洗漱、如厕的意识，常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象，这样不但会影响幼儿的正常活动，还可能会出现各种安全问题，如摔伤、碰伤、抓伤等。因此，本活动的开展显得尤为重要。 活动目标: 1、知道洗漱、喝水、如厕时，不争抢、不推挤，会等待。 2、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 3、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备：PPT课件。 活动过程： 一、PPT课件《不推挤》。 1、请幼儿说一说看到了什么？这些小朋友是怎样洗手的？。大家感觉谁做的好？谁做的不好？为什么？ 小结：洗手时，人多水龙头少，小朋友不能同时洗手，所以要排队等待，不能拥挤、争抢、推拉。 二、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。 1、请幼儿说一说在幼儿园里，小朋友做哪些事情的时候需要排队等待、轮流进行？（喝水、如厕、玩滑梯等。） 2、组织幼儿学习儿歌《不推挤》。

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